Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα σχολεία. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα σχολεία. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Τετάρτη 13 Μαΐου 2020

ΕΛΜΕΚΙ: ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΕΤΑΡΤΗ 13-5: ΟΧΙ ΣΤΟ ΑΝΤΙΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ-ΟΧΙ ΚΑΜΕΡΕΣ ΣΤΙΣ ΤΑΞΕΙΣ

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑΣ - ΙΘΑΚΗΣ (ΕΛΜΕ-ΚΙ)
elme_ki@yahoo.gr

ΚΑΛΕΣΜΑ ΣΕ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ-ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ 

Το ΔΣ της ΕΛΜΕΚΙ καλεί εκπαιδευτικούς, γονείς και  μαθητές σε κινητοποίηση- παράσταση διαμαρτυρίας :

την ΤΕΤΑΡΤΗ 13 Μαΐου, 
ώρα 1μμ, στα γραφεία  της ΔΔΕ

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:
    • Να αποσυρθεί το Πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία.  
    • Να μην τοποθετηθεί καμία κάμερα σε καμία τάξη.
    • Να μη λειτουργήσει κανένα τμήμα αν δεν τηρείται το 1,5μ απόσταση και αν δεν ισχύουν όλες οι προϋποθέσεις για την ασφάλεια μαθητών και εκπαιδευτικών.

Αντικαπιταλιστική Αριστερά στα Ιόνια:Καταγγέλλουμε με τον εντονότερο τρόπο την απατηλή εικόνα επιστροφής στην κανονικότητα που προβάλλει η κυβέρνηση με το άνοιγμα των σχολείων.

 Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η

Καταγγέλλουμε με τον εντονότερο τρόπο την απατηλή εικόνα επιστροφής στην κανονικότητα που προβάλλει η κυβέρνηση με το άνοιγμα των σχολείων. Για λόγους πολιτικής σκοπιμότητας και επικοινωνιακού προφίλ, κυριολεκτικά παίζει με τη ζωή και την υγεία των μαθητών, των οικογενειών τους και των εκπαιδευτικών,  προωθώντας, ταυτόχρονα, ένα σύνολο αντιεκπαιδευτικών νόμων και μέτρων. Κορυφαία θέση ανάμεσά τους κατέχει και η πρόσφατη επιβολή της ζωντανής αναμετάδοσης του σχολικού μαθήματος, που κουρελιάζει κάθε έννοια παιδαγωγικής σχέσης και στριμώχνει το σχολείο στις συμπληγάδες πέτρες του ριάλιτι σόου από τη μια και του πανοπτικού αυταρχισμού από την άλλη.

Τρίτη 12 Μαΐου 2020

Αν σήμερα η ελληνική κοινωνία αποδεχθεί έναν big brother για τα παιδιά της και τον δάσκαλό τους, αποδέχεται στην ουσία την κοινωνία στην οποία θέλει να ζήσουν

Ας μάθουμε να συζητάμε ήρεμα κι απλά.

Με την ευκαιρία της λειτουργίας των σχολείων και την εμφάνιση, μετά από δύο μήνες των μαθητών της Γ λυκείου στα σχολεία, θα ήθελα ως εκπαιδευτικός να θέσω δύο απλά ζητήματα- προβληματισμούς σε όλους.

Το πρώτο αφορά τους κανόνες με τους οποίους καλείται η εκπαιδευτική κοινότητα να συγκροτήσει και να λειτουργήσει τα τμήματα των μαθητών. Στην επίσημη ιστοσελίδα του ΕΟΔΥ πρωτοπαρουσιάστηκαν οι οδηγίες αυτές αναφέροντας ότι σε κάθε μαθητή αντιστοιχεί χώρος 7 m². Σε χρόνο ρεκόρ η οδηγία άλλαξε αναφέροντας ότι ειδικά για τα σχολεία θα υπάρξει ειδική ρύθμιση του υπουργείου παιδείας. Την Πέμπτη η ρύθμιση του υπουργείου παιδείας ανέφερε ότι μέσα στην τάξη μπορούν να τοποθετηθούν οι μαθητές απέχοντας μεταξύ τους ενάμιση μέτρο διαγώνια. Την ίδια μέρα σε οδηγία του ΕΟΔΥ  η απόσταση μετρούνταν κάθετα. Όπως και αν έχει το ερώτημα είναι ποια σκοπιμότητα οδηγεί σε μια αίθουσα 40 τετραγωνικών να τοποθετούνται 16 άτομα, όταν για παράδειγμα σε ένα κουρείο η σε ένα οποιοδήποτε καταστημα αντίστοιχων τετραγωνικών, επιτρέπονται το πολύ τέσσερα έως πέντε άτομα; Για το ζήτημα αυτό άραγε αυτός που θα έπρεπε να αποφασίσει είναι το υπουργείο παιδείας ή οι γιατροί του ΕΟΔΥ; Θα εμπιστευθούμε για το ζήτημα αυτό την εντολή ενός νομικού η την οδηγία ενός γιατρού; Δηλαδή την κυρία Κεραμέως η τον κύριο Τσιόδρα; Και γιατί για όλες τις άλλες δραστηριότητες η επιτροπή του κ. Τσιοδρα υπέδειξε και επέβαλλε όρια περίπου 1 άτομο ανα 10 τετραγωνικά, ενώ ειδικά για τα σχολεία απεμπόλησε το δικαίωμα της αυτό, εκχωρώντας το απευθείας στη διοικηση, που εν τέλει όρισε 1 άτομο ανα 2,25 τετραγωνικά μέτρα.

Σάββατο 9 Μαΐου 2020

ΑΝΟΙΓΜΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΜΕΓΑΛΟ ΡΙΣΚΟ ΜΕ ΠΕΝΙΧΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

 Σε πολλές ευρωπαϊκές χώρες η αναστολή λειτουργίας των σχολικών μονάδων συνεχίζεται. Στη Γερμανία άνοιξαν και μετά από λίγες μέρες ξανάκλεισαν. Σε όσες έχει αποφασιστεί η επαναλειτουργία των σχολείων, αυτή συνδυάζεται με δεκάδες χιλιάδες τεστ ημερησίως. Στη χώρα μας τους μήνες της πανδημίας έχουν πραγματοποιηθεί μόνο 80.000 τεστ και αυτό μας κατατάσσει στην 36η θέση σε σύνολο 40 χωρών της Ευρώπης.
Είναι γνωστό ότι δε συμφωνούν όλοι οι ‘Ελληνες επιστήμονες στο άνοιγμα των σχολείων, κάτι που έχει καταγραφεί με δημόσιες παρεμβάσεις.
Η απόφαση για το κλείσιμο των σχολείων στηρίχθηκε σε επιστημονικά δεδομένα σύμφωνα με τα οποία:

Τρίτη 5 Μαΐου 2020

ΕΛΜΕΚΙ:ΜΕ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΑΣ ΔΕΝ ΠΑΙΖΟΥΜΕ! ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΟΥΝ ΟΙ ΒΑΣΙΚΕΣ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΟΙΓΜΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ!

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑΣ - ΙΘΑΚΗΣ (ΕΛΜΕ-ΚΙ)
elme_ki@yahoo.gr
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
 ΕΛΜΕΚΙ:ΜΕ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΑΣ ΔΕΝ ΠΑΙΖΟΥΜΕ! 
ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΟΥΝ ΟΙ ΒΑΣΙΚΕΣ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΟΙΓΜΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ!
Τετάρτη 6/5/20,  3ωρη στάση εργασίας -ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ 
ώρα 9:30πμ, στα γραφεία της ΔΔΕ
Η κυβέρνηση προβάλλει για άλλη μια φορά ως πανάκεια την ατομική ευθύνη αντί να αναλάβει τη δική της ευθύνη, για την προστασία των εκπαιδευτικών, των μαθητών και των οικογενειών τους. Τα χρόνια προβλήματα των σχολείων παραμένουν, χωρίς να καταβάλλεται καμία προσπάθεια από την πλευρά της για να επιλυθούν, όπως π.χ. η έλλειψη καθαριότητας, οι ανεπαρκείς κτιριακές υποδομές, τα εκπαιδευτικά κενά, τα μέσα ατομικής προστασίας και τα υλικά καθαρισμού κλπ. Αντίθετα, συνεχίζοντας την αντιεκπαιδευτική πολιτική των προηγούμενων κυβερνήσεων, εν μέσω πανδημίας και με κλειστά τα σχολεία, το Υπουργείο Παιδείας έδωσε στη διαβούλευση το Αντιεκπαιδευτικό πολυνομοσχέδιο που υποβαθμίζει παραπέρα τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και “τσακίζει” τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών.